普通话水平测试：基本概念

普通话，即标准汉语。普通话是以北京语音为标准语音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语言规范的现代汉民族的共同语。

含义

以北京语音为标准音，指的是以北京话的语音系统为标准，以北京语音为标准，但并不是把北京话一切读法全部照搬，普通话并不等于北京话，更不是最早的北京地方话。

就词汇标准来看，普通话以北方话为基础，指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准，同时也要从其它方言吸取所需要的词语。普通话和北方方言很相近，内部一致性较强，北方方言（类同官话方言）分为北方官话、江淮官话、西南官话、东北官话等，中国各方言中它在中国内地分布地域最大，使用人口占我国总人口很大部分。

普通话的语法标准是以典范的现代白话文著作为语法规范，这个标准包括四个方面意思：典范就是排除不典范的现代白话文著作做为语法规范；白话文就是排除文言文；现代白话文就是五四时期以来的现代部分白话书面著作，排除五四以前的早期白话文；著作就是指普通话的书面形式，它建立在口语基础上，但又不等于一般的口语，而是经过加工、提炼的语言。普通话的语法以鲁迅、茅盾、冰心、叶圣陶等人的著名现代白话作品为规范，并且还必须是这些现代白话文中的一般的用例。

由来

普通话是现代汉民族语共同语的口语形式，我国地域辽阔、人口很多，自古以来就有方言分歧。方言的存在给交际带来不便，产生隔阂，为了克服方言给交际带来的隔阂，就要有沟通各种方言的共同语存在。

汉语自古以来有方言同时也有共同语。根据历史记载，春秋时候孔夫子管共同语叫雅言。孔夫子的出生地用现在的地理方位说就是山东人。孔夫子有三千多徒弟来自当时的各地，古代也有方言，各地的学生都讲自己的方言，孔夫子讲课的时候为了让来自各地的学生都听得明白，在讲学的时候就用雅言，这样交际就没有什么障碍。

在汉代，共同语有了进一步的发展，当时管共同语叫做通语。各地讲不同方言的人可以用通语进行交际，这是古代的情况。明清社会有了很大发展，仍旧有方言存在，有方言就要有共同语。明清时期管共同语叫官话。

到了19世纪末，我国的文化生活发生了很大的变化，受到西方学术思想的影响，国语这个名词得到传播。辛亥革命之后，为了发展我国的经济、文化，在我国也开始推广国语。国语这个词在民国时期得到当时政府的承认，成为民族共同语的一个正式称呼。汉民族共同语从古至今有好几种说法，有雅言、通语、官话、民国时期的国语等。名称不同，但内容基本是一样的。1949年新中国建立，为了发展新中国的文化教育，我们也要推广民族共同语，克服方言分歧造成的隔阂。

我们是一个统一的多民族国家，各民族的语言文字一律平等，民国时期国语实际是汉民族共同语，而不是其他少数民族的共同语。为了突出我们是一个多民族的大家庭，为了突出我们各民族语言文字的平等，所以经过深入研究，我们决定不釆取国语这个叫法。如果叫国语的话，担心会被误解为把汉语凌驾于国内其他民族之上。经过研究最后决定叫普通话。

1956年2月6日，国务院发布的《关于推广普通话的指示》中，对普通话的含义作了增补和完善，正式确定普通话“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”。“普通话”一词开始以明确的内涵被广泛应用。